Refus de soin | traitement

Santé, Sanitaire et social

Droits des usagers - Responsabilité des professionnels

Objectif général

Professionnalisation

Type de parcours

Collectif : sans personnalisation

Inter-entreprise

Intra-entreprise

Objectifs

- Acquérir des connaissances pour développer des compétences dans la gestion des refus de traitement

- Comprendre et analyser les situations de refus de traitement

- Apprendre à décoder les situations d'oppositions aux traitements

- S'interroger sur les pratiques professionnelles autour des refus de traitement

Attestation de formation

1. Définir, comprendre et analyse de la notion de refus de soins

Définition des refus de soins (différence refus/opposition)
Les différentes situations de refus de soins o Les refus de traitements
La notion du « libre choix » et ses composantes
Aspects éthiques et législatifs des refus de soins o La loi du 4 mars 2002 o La loi Léonetti o Réflexions éthiques o Notions d'accompagnement
La démarche de réflexion éthique
La responsabilité du soignant et de l'institution
Prendre en compte le contexte des refus de soins
Histoire de vie, personnalité
Environnement
Attitudes des aidants

2. Le sujet âgé et le refus de soin

3. Le soignant face au refus de soin

Représentations et vécu des professionnels
Missions et limites du professionnel face aux refus de soin
La posture complexe au service de la compréhension de situations de vie, de soin

4. Faire face au refus de soins et accompagner le résident

Savoir proposer une réponse et des attitudes professionnelles aux refus de soin
Savoir gérer l'opposition et l'agressivité de la personne âgée
Apprendre à communiquer : principes de base, et illustration par la théorie de Naomi Feil
Travailler en équipe - Mettre en place une démarche de réflexion éthique
La notion d'accompagnement : qu'est-ce qu'accompagner ?
Accompagner la famille dans le refus de soin de leur proche
Prévenir le refus de soin