Méthode montessori pour la personne âgée

Santé, Sanitaire et social

Gérontologie - Gériatrie

Objectif général

Professionnalisation

Type de parcours

Collectif : sans personnalisation

Intra-entreprise

Objectifs

Comprendre la démarche Montessori : historique et mise en œuvre
Développer des compétences professionnelles précises au travers de la connaissance du matériel et son utilisation en structure adaptée
Mettre en avant le travail de la mémoire à court terme et moyen terme, malgré la démence.
Disposer d'outils et de savoirs pour animer un atelier de créativité Montessori en travaillant à partir de matériaux adaptés selon la pathologie de la personne âgée :
- Savoir éveiller le sens inventif et créatif pour les personnes accueillies dans le besoin et être capable d'en tirer parti dans l'apprentissage
- Apprendre à remettre les personnes dans l'action, par le travail de la mémoire "procédurale"

Attestation de formation

La méthode et les principes développés par Maria Montessori
Découvrir la pédagogie Montessori, son histoire et sa philosophie
L'éducation Montessori, aspects théoriques et pratiques
Remise des patients dans l'action, par le travail de la mémoire « procédurale »
Développement social
Travail sur l'élaboration et l'animation d'ateliers et de ces méthodes au service du quotidien des résidents atteints de déficience légère
Jeux collectifs de coordination motrice
Vie sensorielle pour l'apprentissage des couleurs, tailles et des formes en tenant compte de la pathologie des résidents.
Les techniques pédagogiques et d'animation stimulant la concentration, réparation spatio-temporelle mémorisation concentration selon le trouble cognitif
Apprendre à ré écrire
Le rôle de l'éducateur Montessori, mise en œuvre de matériel
Savoir se remettre en question sur « nos » méthodes initiales d'apprentissage
Présentation d'un travail individuel
Les enjeux et intérêts de cette méthode dans la prise en charge et les animations proposées aux déficients