Les troubles du comportement des 1000 premiers jours de l'enfant
Santé, Sanitaire et social
Relations et communication avec l'enfant
Objectif général
Professionnalisation
Type de parcours
Collectif : sans personnalisation
Inter-entreprise
Intra-entreprise
Objectifs
- Observer et savoir définir les troubles du comportement chez l'enfant
- Fournir à l'enfant des réponses adaptées sécurisées et contenantes, et savoir gérer les moments de crise
- Associer les parents à la recherche de solutions adaptées
- Connaître les ressources susceptibles d'être mobilisées (professionnels ou établissements sociaux ou de santé….)
Résultats attendus
Attestation de formation