Ateliers mémoire • Niveau 1 (stimulation cognitive)
Santé, Sanitaire et social
Projets et techniques d'animation
Objectif général
Professionnalisation
Type de parcours
Collectif : sans personnalisation
Inter-entreprise
Intra-entreprise
Objectifs
- Comprendre les mécanismes fondamentaux de la mémoire
- Reconnaître les troubles mnésiques liés aux pathologies des personnes accueillies
- Définir la plainte mémoire
- Comprendre le fonctionnement de la mémoire pour savoir la stimuler, l'entraîner
- Mettre en place un atelier d'activation cérébrale
Résultats attendus
Attestation de formation
Contenus de formation
- La mémoire
-
Définition
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Les dimensions biologiques, psychologiques et sociales de la mémoire
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Les différents types de mémoire selon :
- La durée du souvenir
- L'origine sensorielle
- Le mode de travail
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Le rôle de la mémoire
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Les supports de la mémoire
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Les liens entre l'activité mnésique et les autres activités cérébrale
- L'étude du fonctionnement de la mémoire
- Le processus neuropsychologique : les étapes de la mémorisation
- Le processus neurobiologique
- Les troubles de mémoire
- Les troubles liés au vieillissement normal
- Les troubles liés à des maladies neurologiques : démence, alcoolisme, etc.
- Les troubles associés aux pathologies psychiatriques
- Les difficultés liées à la déficience mentale
- La plainte mnésique, les troubles de mémoire et l'oubli
- L'activation cérébrale dans le projet individuel
-
L'activation cérébrale
- Définition
- Intérêt et limites
- Les méthodes d'activation cérébrale
-
Place de l'activité dans le projet individuel : indication, objectifs, évaluation
- Activité occupationnelle
- Stimulation dans la vie quotidienne
- Outil de prévention
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L'activation cérébrale : une activité cérébrale parmi d'autres :
- Activation cérébrale et stimulation physique
- Activation cérébrale et stimulation sensorielle
- Activation cérébrale et expression
- L'Atelier Mémoire au sein de l'Institution
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L'organisation de l'atelier
- Les objectifs de l'atelier
- La mise en place des exercices : choix, adaptation
- Le rôle de l'animateur dans l'atelier
- Le suivi, l'évaluation
-
L'atelier mémoire dans le projet d'animatio
