Accompagnement méthodologique à l'élaboration du projet personnalisé
Santé, Sanitaire et social
Handicap
Objectif général
Professionnalisation
Type de parcours
Collectif : sans personnalisation
Intra-entreprise
Présentation
Élaborer un projet personnalisé pour chaque usager, c’est reconnaître la personne accueillie en institution comme un sujet à part entière avec des désirs et des besoins, un sujet pensant et acteur de sa propre vie et de ses choix.
Objectifs
- Connaitre le cadre juridique, éthique et réglementaire des projets personnalisés
- Organiser la mise en place et l'articulation de ces projets, en conformité avec les recommandations de l'HAS
- Savoir associer les usagers à leur projet personnalisé
- Prévoir l'évaluation et l'actualisation du projet
Résultats attendus
Attestation de formation
Contenus de formation
Vie institutionnelle et projet personnalise
- Définition de la notion de "projet personnalisé"
- Repérage des autres niveaux de projets au sein de l'établissement (projet d'établissement, projet de service, projet d'animation, projet de vie...)
- Articulation de ces projets : du collectif à l'individuel
Les enjeux de la personnalisation du projet
- Du projet implicite à sa formalisation
- Le projet personnalisé dans le continuum de la vie de l'usager
- Les acteurs du projet personnalisé
- La participation de l'usager, de sa famille, au suivi et à l'évaluation de son projet
La méthodologie de projet
- L'élaboration
- L'écriture
- La mise en œuvre : comment traduire des objectifs généraux en objectifs opérationnels pour l'intervention des professionnels ?
Les outils au service du projet
- Grilles
- Écrits professionnels
- Observations
- Réunions centrées sur le projet
Place et rôle de chacun
- La fonction de coordonnateur de projet dans la mise en œuvre et le suivi du projet personnalisé
- L'exercice de la référence : écueil de l'appropriation de l'un par l'autre
- La coordination entre les différents acteurs
- La place de la famille
Évaluation du projet
- Définitions des termes : évaluation, efficience, critère, indicateur…
- Les buts et l'intérêt de l'évaluation
- Les moments pertinents pour évaluer
- Les acteurs de l'évaluation
- L'itinéraire du référent dans le dispositif d'évaluation
La réactualisation du projet